RICORSI CONCORSO SCUOLA: AZIONE N.83 – N84 – N87 RESPINTE DAL TAR L’AMMISSONE CON RISERVA DEI RICORRENTI AL CONCORSO. Leggi qui

Oggetto: RICORSI CONCORSO SCUOLA – AZIONE N. 83 – LAUREATI ANTE 2001/2002 PRIVI DI ABILITAZIONE (Ricorso NRG 4449/2016 – ORDINANZA SOSPENSIVA N. 2767/2016

Ordinanza del Tar del Lazio n. 2667/2016.

Con tale ordinanza il Tar ha respinto l’istanza di ammissione con riserva dei ricorrenti alla procedura concorsuale.

La motivazione di rigetto si fonda sul rilievo che i ricorrenti, nel corso degli anni, avrebbero avuto la possibilità di frequentare percorsi abilitativi.

Inoltre, ad avviso del Tar i ricorrenti non costituirebbero un gruppo omogeneo nel senso che sarebbero state coltivate censure differenziate tali da determinare possibili conflitti di interessi.

Sotto questo secondo profilo argomentativo, che non trova riscontro nel ricorso, l’ufficio legale ritiene che si tratti di un errore materiale del giudicante. Leggi

 

Oggetto: RICORSI CONCORSO SCUOLA – AZIONE N. 84 – LAUREATI POST 2001/2002 PRIVI DI ABILITAZIONE (Ricorso NRG 4536/2016 – ORDINANZA SOSPENSIVA N. 2720/2016

Ordinanza del Tar del Lazio n. 2720/2016.

Con tale ordinanza il Tar ha respinto l’istanza di ammissione con riserva dei ricorrenti alla procedura concorsuale.

La motivazione di rigetto si fonda sul rilievo che i ricorrenti, nel corso degli anni, avrebbero avuto la possibilità di frequentare percorsi abilitativi.Leggi

 Oggetto: RICORSI CONCORSO SCUOLA – AZIONE N. 87 – ABILITANDI TFA (Ricorso NRG 4447/2016 – ORDINANZA SOSPENSIVA N. 2765/2016

Ordinanza del Tar del Lazio n. 2765/2016.

Con tale ordinanza il Tar ha respinto l’istanza di ammissione con riserva dei ricorrenti alla procedura concorsuale.

La motivazione di rigetto si fonda sul rilievo che i ricorrenti, nel corso degli anni, avrebbero avuto la possibilità di frequentare percorsi abilitativi.Leggi

Seguiranno a stretto giro le istruzioni per la proposizione dell’appello al Consiglio di Stato avverso le ordinanze.

LO SNALS CHIEDE UN INCONTRO URGENTE PER DEFINIRE LA SEQUENZA CONTRATTUALE LEGATA AI TRASFERIMENTI. Leggi QUI

SEQUENZA CONTRATTUALE MOBILITÀ DOCENTI – RICHIESTA UNITARIA INCONTRO URGENTE

Vi comunichiamo, facendo seguito alle notizie che vi abbiamo fornito con i precedenti resoconti, a seguito delle riunioni tenutesi al MIUR, che è stata formalizzata la richiesta unitaria di incontro a livello politico.

La trascriviamo di seguito integralmente.

Prot. n. 311/UNIT.

Sen. Stefania Giannini

Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca

p.c. on. Davide Faraone

Sottosegretario di Stato – MIUR

LORO INDIRIZZI

Oggetto: sequenza contrattuale mobilità docenti – richiesta incontro urgente

 

Nell’incontro preliminare all’avvio della sequenza prevista dall’art. 1 comma 5 del CCNI sulla mobilità del personale del comparto scuola per il 2016/17 si è riscontrata una notevole difficoltà a individuare possibili percorsi di costruttivo confronto, stante l’attestarsi della delegazione di parte pubblica su quelli che vengono ritenuti vincoli imprescindibili posti dalle disposizioni della legge 107/2015.

Diversamente, le scriventi Organizzazioni ritengono che sia possibile individuare spazi affinché “le procedure, le modalità e i criteri attuativi per l’assegnazione dei docenti titolari di ambito”, oggetto della sequenza di cui trattasi, siano definiti assicurando il rispetto delle esigenze di massima oggettività e trasparenza che si richiedono nello svolgimento di adempimenti aventi riflessi così importanti sulle condizioni di lavoro del personale, assicurando nel contempo la migliore agibilità organizzativa di operazioni rese ancor più complesse dalla prevedibile ristrettezza dei tempi entro cui dovranno svolgersi. Per quanto sopra, si ritiene indispensabile che le questioni siano affrontate al massimo livello di responsabilità politica per creare, così come già avvenuto per la trattativa sul CCNI sulla mobilità, le condizioni di un positivo svolgimento della sequenza contrattuale: si chiede pertanto alla S.V. di voler convocare a tal fine un incontro del quale si ritiene di evidenziare la massima urgenza.

In attesa di riscontro, si porgono distinti saluti.

 

INCONTRO AL MIUR SU UTILIZZI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE. Leggi QUI

Incontro al MIUR del 23 maggio:

nel pomeriggio del 23/05/2016, si è tenuto al MIUR un incontro con il seguente o.d.g.: “Proseguimento sequenza incarichi e contrattazione utilizzazioni e assegnazioni provvisorie”.

L’Amministrazione, rappresentata dal Direttore Generale del personale della scuola dott.ssa Maddalena Novelli e dal dott. Giuseppe Bonelli della medesima Direzione Generale, che avevano illustrato, nel precedente incontro, la posizione dell’Amministrazione sulla Sequenza incarichi, ha chiesto alle OO.SS. di esprimere la propria posizione in relazione a tale sequenza.

La delegazione Snals-Confsal ha ribadito, ancora una volta, la sua netta opposizione alla chiamata diretta, già espressa nella precedente riunione, ed ha evidenziato all’Amministrazione che, tra l’altro, data la previsione di pubblicazione della mobilità del personale docente di cui alle fasi B C e D del CCNI, diventa, di fatto impraticabile, l’attuazione di una sequenza contrattuale per l’a.s. 2016/2017; si pensi che tali movimenti saranno pubblicati al 9 di agosto, data che potrebbe subire ulteriori proroghe.

È di tutta evidenza, quindi, che sarebbe impossibile per i dirigenti scolastici attuare tutte le procedure proposte dall’Amministrazione, in pedissequa attuazione letterale di quanto previsto al comma 80 della L. 107/2015, con predisposizione di domande, curriculum attestanti le esperienze e le competenze professionali e con eventuale effettuazione del colloquio.

La nostra Delegazione ha ribadito la richiesta di rinvio della sequenza e di non effettuazione della “chiamata diretta” per l’a.s. 2016/2017.

Occorre invece, a parere dello Snals-Confsal e delle altre OO.SS. assegnare il personale docente da ambito a scuola in relazione a criteri oggettivi, quale ad esempio, il punteggio attribuito con le domande di trasferimento effettuate per l’a.s. 2016/2017.

L’Amministrazione ha, inoltre, illustrato una proposta relativa al rifacimento del CCNI per utilizzazioni e assegnazioni provvisorie per l’a.s. 2016/2017.

A tal proposito lo Snals-Confsal si è riservato un’attenta valutazione della proposta del MIUR e ha ribadito l’importanza della effettuazione della mobilità annuale su tutti i posti dell’organico dell’autonomia, compresi i posti di potenziamento e su tutti i posti aggiuntivi dell’organico di fatto; ha ribadito, inoltre, la propria richiesta di effettuazione di tali operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria, per tutti i docenti interessati, richiedendo assegnazione provvisoria e utilizzazione su scuole e non su ambiti.

Si è ribadita, altresì, la richiesta di un chiarimento a livello politico, preliminare al proseguimento della contrattazione.

Il confronto proseguirà, prevedibilmente, in data 31/5/2016. Sarà nostra cura, ovviamente, tenervi informati sugli esiti di tale incontro.

Scuola, Snals Confsal: un governo che non si siede al tavolo per il contratto non sa progettare il futuro del Paese. LEGGI QUI

Scuola, Snals Confsal: un governo che non si siede al tavolo per il contratto non sa progettare il futuro del Paese

Ancora una volta tutti insieme in piazza per chiedere che il valore della scuola pubblica non sia declamato a parole, ma sostenuto concretamente da forti politiche di investimento

Docenti, dirigenti, personale ATA: ancora una volta tutti insieme in piazza per chiedere che il valore della scuola pubblica non sia declamato a parole, ma sostenuto concretamente da forti politiche di investimento. Preparato nei giorni precedenti da migliaia di assemblee, lo sciopero indetto da Snals Confsal, Cgil, Cisl e Uil ha interessato venerdì 20 maggio gli istituti scolastici del Paese. Manifestazioni si sono tenute in tutte le principali città italiane, organizzate dalle strutture territoriali e regionali dei sindacati. Tre le parole chiave che riassumono ragioni e obiettivi dell’astensione dal lavoro: contratto, partecipazione, stabilità del lavoro per superare gli aspetti più devastanti e deleteri della legge 107 del 2015. I sindacati hanno chiesto ancora una volta di rinnovare un contratto fermo da anni, una situazione che la stessa Corte Costituzionale ha dichiarato illegittima e che si è fatta assolutamente intollerabile. Un contratto che riconosca in modo adeguato il valore del lavoro in un settore di importanza strategica per il Paese, riavvicinando le retribuzioni del personale della scuola a quelle di altri comparti della Pubblica Amministrazione e a quelle degli altri Paesi europei. “L’obiettivo comune è di arrivare al contratto, è un obiettivo legittimo, è un obiettivo di civiltà, è un obiettivo di serietà, perché un governo che esula da un contratto, non si siede a un tavolo, non si confronta con le forze sociali è un governo che non sa progettare un futuro per il Paese” ha detto il segretario regionale Snals Confsal del Lazio Maria Rita De Santis durante un’intervista andata in onda sui tg Mediaset del 20 maggio.

 

Lo sciopero ha poi rilanciato e difeso un’idea di scuola in cui tutti i soggetti agiscono nel segno della partecipazione, della collegialità, dell’assunzione di responsabilità condivise. “È la scuola della nostra Costituzione, quella che ha fatto crescere le persone e il Paese e che non vogliamo vedere esposta a divisioni artificiose e inquinata da suggestioni autoritarie inutili e pericolose” hanno spiegato in una nota unitaria le sigle sindacali. Sul fronte della stabilità del lavoro, Snals Confsal, Cgil, Cisl e Uil hanno rilevato come la realtà sia molto diversa da quella propagandata dall’esecutivo. L’area del lavoro precario non è affatto diminuita, per i docenti, col piano straordinario di assunzioni e col bando di un concorso. Per gli ATA addirittura zero assunzioni pur essendoci 12mila posti vacanti. Sono decine di migliaia i precari che non vedono realizzato il loro diritto alla stabilità del lavoro e rischiano anzi di perderlo per effetto delle scelte compiute dall’esecutivo.

 

L’intervista al segretario regionale Snals Confsal del Lazio Maria Rita De Santis andata in onda al minuto 17:06 del TG5 delle 13 del 20 maggio

www.video.mediaset.it/video/tg5/full/edizione-ore-13-00-del-20-maggio_620382.html

 

RICORSI CONCORSO SCUOLA 2016 – AZIONI LEGALI NN. 83 – 84 – 87 – 89: Leggi qui

Si è tenuta ieri, dinanzi alla sezione III bis del Tar del Lazio, l’udienza per la discussione della sospensiva per le azioni legali di seguito riportate.

 

Azione n. 83 – Laureati entro 2001/2002:                   NRG 4449/2016

Azione n. 84 – Laureati post 2001/2002:                     NRG 4536/2016

Azione n. 87 – Abilitandi TFA:                                      NRG 4447/2016

Azione n. 89 – Insegnanti tecnico-pratici:                     NRG 4454/2016

 

Il Presidente ha trattenuto le cause in decisione.

Si resta in attesa che vengano pubblicate le ordinanze ovvero le sentenze in forma semplificata.

A tal fine potrebbero occorrere anche alcune settimane.

DOMANDE DI TRASFERIMENTO: GLI INTERESSATI DOVRANNO VENIRE NELLE SEDI SINDACALI CON GLI ALLEGATI GIA’ COMPILATI E SALVATI SULLA CHIAVETTA DIGITALE E CON L’ELENCO CARTACEO GIA’ GRADUATO RELATIVO ALLE PREFERENZE DI AMBITI E PROVINCE. Clicca QUI per le indicazioni

PERCORSO PER LEGGERE GLI AMBITI SUDDIVISI PER PROVINCE.

DAL SITO DEL MIUR (WWW.ISTRUZIONE.IT) CERCARE MOBILITA’ 206/2017, ELENCHI UFFICIALI, AMBITI TERRITORIALI, SELEZIONARE REGIONE-PROVINCIA-AMBITO.

MOBILITA’ INTERPROVINCIALE FASI B-C-D PROROGATA FINO AL 2 GIUGNO 2016

Si comunica che le funzioni per la presentazione delle domande di mobilità relative alle fasi B1 e B2 dell’Allegato 1 al CCNI relativo alla mobilità 2016/17 saranno disponibili a partire dal 12 maggio p.v.,

Le Fasi B, C e D dell’Allegato 1 – ordine delle operazioni sono relative alla mobilità territoriale e professionale verso ambiti territoriali.

  • Nelle domande delle Fasi B, C e D è previsto, pertanto, esclusivamente l’uso dei nuovi codici di ambito territoriale per esprimere le preferenze. E’, inoltre, possibile esprimere la preferenza sintetica dell’intera provincia

Per ulteriori approfondimenti inseriamo in area riservata iscritti il notiziario del 9 maggio.

PUBBLICHIAMO LE SCADENZE DEI TRASFERIMENTI SUDDIVISE PER FASI. CLICCA QUI per accedere al calendario

PUBBLICAZIONE MOVIMENTI DOCENTI FASE 0 E FASE A

 

  1. A) personale docente

 

scuola dell’infanzia

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità e dei posti disponibili. 30/4

2 – pubblicazione dei movimenti. 13/5

 

scuola primaria

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità e dei posti disponibili 12/5

2 – pubblicazione  dei movimenti 26/5

 

scuola secondaria di I grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità e dei posti disponibili 25/5

2 – pubblicazione  dei movimenti 9/6

 

scuola secondaria di II grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità e dei posti disponibili 8/6

2 – pubblicazione  dei movimenti 24/6

 

I docenti che intendano avvalersi della prima precedenza prevista dall’art. 13 del CCNI presentano la propria domanda di trasferimento nei termini e con la modulistica della fase A indipendentemente dalla fase di partecipazione al movimento.

PUBBLICAZIONE TRASFERIMENTI FASE B E FASE C

(punti B, C e D dell’art. 6)

 

scuola dell’infanzia

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità   24/6

2 – pubblicazione dei movimenti.       18/7

 

scuola primaria

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità  24/6

2 – pubblicazione  dei movimenti      18/7

 

scuola secondaria di I grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità  24/6

2 – pubblicazione  dei movimenti      28/7

 

scuola secondaria di II grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità   24/6

2 – pubblicazione dei movimenti 9/8

 

  1. B) personale A.T.A.

 

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande

di mobilità e dei posti disponibili 28/6.

2 – pubblicazione  dei trasferimenti 22/7

 

 

ATTENZIONE: INFORMAZIONI IMPORTANTI PER TRASFERIMENTI PERSONAEL DOCENTE FASE B E C. INIZIO CONSULENZA PER LE DOMANDE DI TARSFERIMENTO MERCOLEDI’ 11 MAGGIO FINO AL 30 MAGGIO 2016. CLICCA QUI per leggere le info.

DA LEGGERE ATTENTAMENTE!

  • LA CONSULENZA PER LA COMPILAZIONE DELLE DOMANDE VERRA’ FORNITA AGLI ISCRITTI SNALS A PARTIRE DA MERCOLEDI’ 11 MAGGIO 2016

 

  • PER LE SEDI DI ALBA E CEVA, DATO L’ELEVATO NUMERO DEGLI ISCRITTI INTERESSATI AL TRASFERIMENTO, VERRANNO RACCOLTE LE RELATIVE  DOCUMENTAZIONI, CHE POI VERRANNO INSERITE A SISTEMA NELLA SEDE DI CUNEO.

 

  • NON VERRA’ FORNITA CONSULENZA TELEFONICA SUI TRASFERIMENTI

 

  • NON VERRA’ FORNITA CONSULENZA IN MANCANZA DI CREDENZIALI PER IL SISTEMA ISTANZE ON LINE.

 

  • LA CONSULENZA RELATIVA AI TRASFERIMENTI VERRA’ FORNITA SENZA APPPUNTAMENTO.

 

 

I DOCENTI PRIMA DI VENIRE IN UFFICIO PER LA CONSULENZA DOVRANNO:

 

  • VERIFICARE SE LE CREDENZIALI DI ACCESSO AL SISTEMA ISTANZE ON LINE SONO ATTIVE E, IN CASO CONTRARIO, PROVVEDERE ALLA RIATTIVAZIONE.

°  COMPILARE IL FAC SIMILE DELLA DOMANDA DI TRASFERIMENTO PER LA SCUOLA SECONDARIA  E LA  SCUOLA PRIMARIA INFANZIA  E PORTARLA IL GIORNO DELLA CONSULENZA.

 

  • COMPILARE GLI ALLEGATI (li trovate sul sito provinciale SNALS all’indirizzo snalscuneo.it in area riservata in data 11 aprile 2016) E SALVARLI SU CHIAVETTA E PORTARLI IL GIORNO DELLA CONSULENZA.

N.B.

  • In data 19 febbraio 2016 abbiamo pubblicato sul sito Snals provinciale la cartina e l’elenco delle sedi suddivise per ambiti nella provincia di CUNEO.

 

  • In data 5 maggio 2016 abbiamo pubblicato sul sito SNALS di Cuneo le “catene di prossimità degli ambiti territoriali” che verranno utilizzate in occasione delle prossime fasi della mobilità relativamente alla FASE C.

 

MOBILITA’ PERSONALE ATA: Leggi qui

Dal 26 aprile al 16 maggio è possibile presentare, tramite istanze on line, la domanda di trasferimento per il personale ATA.

Chi intende avvalersi della nostra consulenza deve recarsi presso le nostre sedi munito di:

Username (per accedere a istanze on line)

Password  (per accedere a istanze on line)

Codice Personale (per inviare la domanda da istanze on line)

Allegati già compilati in formato digitale (su chiavetta USB).

I modelli degli allegati sono disponibili in area riservata iscritti.

INSERIMENTO DIPLOMATI MAGISTRALI IN GAE: Leggi qui

In data 27 aprile 2016 l’Adunanza Plenaria del Consiglio di Stato ha confermato, in sede cautelare, l’orientamento più volte espresso dalla VI Sez. del Consiglio di Stato, favorevole ai diplomati magistrale che richiedono l’ingresso nelle Graduatorie ad esaurimento. L’ordinanza, depositata nel tardo pomeriggio del, 27 aprile, ha chiaramente confermato l’orientamento precedentemente espresso dalla VI Sez. del Consiglio di Stato, affermando che “non appare opportuno discostarsi, ai limitati fini cautelari, dall’orientamento già espresso dalla Sezione sesta nelle sentenze citate  secondo cui le persone munite di diploma magistrale conseguito entro l’anno 2001/2002 hanno titolo ad essere inseriti nelle graduatorie ad esaurimento”. Il Collegio ha pertanto deciso di accogliere definitivamente l’istanza cautelare degli originari ricorrenti con esclusione di tutti coloro che si sono costituiti in giudizio successivamente rispetto al ricorso originario. Per il definitivo inserimento pertanto, nonostante la continuità dell’interpretazione fornita dal supremo giudice amministrativo, occorre comunque attendere la decisione della controversia da parte del Tar, per avere un primo preciso indirizzo sul merito della questione.

CONCORSO DOCENTI 2016: Sedi prove scritte dal 9 maggio al 26 maggio. Leggi qui

L’USR Piemonte ha pubblicato l’elenco dei candidati con le relative sedi per le prove che si svolgeranno dal 9 maggio al 26 maggio. elenchi_candidati_aule

Il candidato dovrà presentarsi il giorno della prova alle ore 8 (sessione mattutina) o alle ore 14 (sessione pomeridiana) munito di Cartà d’Identità, Codice Fiscale e Ricevuta del Versamento della Tassa d’Iscrizione.

RICORSI CONCORSO SCUOLA 2016: AZIONI LEGALI N. 83 (LAUREATI ENTRO 2001-2002) – N. 84 (LAUREATI POST 2001-2002) – N. 87 (ABILITANDI) E N. 89 (ITP). Leggi qui

L’Ufficio legale comunica che il Presidente del TAR del Lazio sezione 3^ Bis, purtroppo, ha, per il momento, rigettato l’istanza di ammissione con riserva dei ricorrenti rinviando, per la decisione finale, alla camera di consiglio del 19 maggio p.v..

Ciò sulla base del testuale rilievo che, nelle more, non si configurerebbe alcun danno grave ed irreparabile ai danni dei ricorrenti.

Quanto sopra per le azioni 83, 87 e 89.

Per l’azione legale n. 84 siamo in attesa del decreto.

Nelle more cercheremo di sollecitare il TAR del Lazio a rinviare la data delle prove concorsuali (data messa ben in rilievo nel testo del ricorso).

CONCORSO DOCENTI 2016: RIPUBBLICAZIONE SEDI PROVE SCRITTE DAL 28 APRILE AL 6 MAGGIO. Leggi qui

L’USR Piemonte in data 16 aprile ha pubblicato sul proprio sito il seguente avviso:

si avvisano i candidati per le prove scritte delle classi di concorso previste dal 28 aprile al 6 maggio 2016, come da precedente avviso, che per mero errore tecnico la distribuzione dei candidati in ordine alfabetico tra le aule non è risultata sempre corretta.

Pertanto si ripubblicano di seguito gli elenchi contenenti la suindicata distribuzione per TUTTE le prove scritte (28 aprile – 6 maggio 2016).

Si precisa che per la giornata del 28 aprile 2016 non sono state effettuate modifiche, in quanto l’elenco dei candidati di cui all’avviso del 12/04/2016 per tale giornata, era stato generato correttamente. Leggi elenchi-candidati_aule-1

PRESENTAZIONE MODELLO 730/2016: Leggi qui

La raccolta dei dati necessari per la presentazione delle dichiarazioni dei redditi mod. 730/16, redditi 2015, avrà inizio a partire da martedì 26 aprile e si concluderà il 7 luglio. Per presentare la dichiarazione al nostro CAF non è necessario prendere appuntamento, basta presentarsi nelle nostre sedi secondo il calendario di apertura indicato nelle istruzioni. Leggi istruzioni

DOMANDA CONFERMA DOS: leggi qui

Il MIUR con la nota 9520 interviene precisando le modalità di applicazione del CCNI che ha introdotto la mobilità su scuola per i docenti di sostegno della Scuola Secondaria di 2°grado. Leggi qui i chiarimenti

La nuova tempistica è la seguente:

domande di conferma entro il 16 aprile (per chi non ha ancora presentato la domanda).

revoca domande di conferma entro il 23 aprile.

INDICAZIONI PER L’ASSISTENZA ALLA COMPILAZIONE DELLA DOMANDA DI TRASFERIMENTO: leggi qui

DA LEGGERE ATTENTAMENTE!

I DOCENTI PRIMA DI VENIRE IN UFFICIO PER LA CONSULENZA DOVRANNO:

 

  • VERIFICARE SE LE CREDENZIALI DI ACCESSO AL SISTEMA ISTANZE ON LINE SONO ATTIVE E, IN CASO CONTRARIO, PROVVEDERE ALLA RIATTIVAZIONE.

°  COMPILARE IL FAC SIMILE DELLA DOMANDA DI TRASFERIMENTO PER LA SCUOLA SECONDARIA  E LA  SCUOLA PRIMARIA INFANZIA  E PORTARLA IL GIORNO DELLA CONSULENZA.

 

  • COMPILARE GLI ALLEGATI (li trovate sul sito provinciale SNALS all’indirizzo snalscuneo.it in area riservata in data 11 aprile 2016) E SALVARLI SU CHIAVETTA E PORTARLI IL GIORNO DELLA CONSULENZA.

N.B.

  • In data 19 febbraio 2016 abbiamo pubblicato sul sito Snals provinciale la cartina e l’elenco delle sedi suddivise per ambiti nella provincia di CUNEO.

 

  • LA CONSULENZA PER LA COMPILAZIONE DELLE DOMANDE VERRA’ FORNITA AGLI ISCRITTI SNALS A PARTIRE DA MERCOLEDI’ 13 APRILE 2016

 

  • NON VERRA’ FORNITA CONSULENZA IN MANCANZA DI CREDENZIALI PER IL SISTEMA ISTANZE ON LINE.

 

  • LA CONSULENZA RELATIVA AI TRASFERIMENTI VERRA’ FORNITA SENZA APPPUNTAMENTO.

 

  • NON VERRA’ FORNITA CONSULENZA TELEFONICA SUI TRASFERIMENTI

 

PER LE SEDI DI ALBA E CEVA, DATO L’ELEVATO NUMERO DEGLI ISCRITTI INTERESSATI AL TRASFERIMENTO, VERRANNO RACCOLTE LE RELATIVE  DOCUMENTAZIONI, CHE POI VERRANNO INSERITE A SISTEMA NELLA SEDE DI CUNEO.

 

INDIVIDUARE A QUALE FASE DEL TRASFERIMENO APPARTENGONO: attualmente fino al 23 aprile verrà fornita consulenza esclusivamente al personale interessate alla fase A di trasferimento.

MOBILITA’ DOCENTI 2016: leggi qui

Pubblichiamo lo schema  sintetico sulle varie fasi delle domande di mobilità 2016.

Inseriamo, inoltre, in area riservata iscritti gli allegati (aggiornati con le date del contratto e dell’om) da compilare e inviare con la domanda.

MOBILITA’ DOCENTI FIRMATA L’ORDINANZA: Leggi qui

TERMINI PER LE OPERAZIONI DI MOBILITÀ

presentazione delle domande di movimento per il personale docente per la prima fase dei movimenti (art. 6 lettera A – fase provinciale):

  • dal 11/4 al 23/4

presentazione delle domande di movimento per il personale docente per le ulteriori fasi dei movimenti (art. 6 lettere B, C e D – fasi interprovinciali e fase provinciale solo per gli assunti da concorso da fasi B e C del piano assunzionale):

  • dal 9/5 al 30/5 .

presentazione delle domande di movimento per il personale ed educativo

  • dal 11/4 al 25/4 .

presentazione delle domande di movimento per il personale A.T.A.

  • dal 26/4 al 16/5

Le domande dovranno essere presentate su Istanze on line

Pubblichiamo in area riservata iscritti tutta la documentazione

PUBBLICHIAMO I DATI RELATIVI AL NUMERO DI ISCRIZIONI AL CONCORSO 2016. Clicca QUI per leggere gli approfondimenti.

Ecco il dettaglio:

ISTANZE PRESENTATE

 

 Infanzia e Primaria                       n. 5066

Scuola sec. di 1^ e 2^ grado      n. 3583

Sostegno                                          n.   591

 Totale                                              n. 9240

Le domande sul sostegno sono un numero inferiore ai posti messi a concorso
comunicato stampa  Ministero del 30/03/2015

Scuola, sono 165.578 le domande di partecipazione al concorso
L’85% dei candidati è donna, il 63% delle domande da under 40
Giannini: “Alta adesione, siamo sulla strada giusta”

Sono 165.578 le domande di partecipazione al concorso per docenti da 63.712 posti bandito il 26 febbraio scorso. C’era tempo fino alle 14.00 di oggi per iscriversi. I candidati hanno avuto un mese di tempo dal 29 febbraio scorso. Tre i bandi: uno per la scuola dell’infanzia e la primaria, uno per la scuola secondaria di I e II grado e, per la prima volta, un bando specifico per il sostegno.

La regione con più domande presentate è la Campania (24.125). Seguono Lombardia (22.630), Sicilia (17.725) e Lazio (16.191). Nel dettaglio, sono 97.719 le istanze di partecipazione pervenute per il bando relativo a scuola dell’infanzia e primaria, 58.254 quelle relative al bando per la secondaria di I e II grado, 9.605 quelle per il bando per il sostegno.
L’85,2% delle domande è stato inoltrato da donne. Percentuale che sale al 95,6% se si guarda al bando della primaria e dell’infanzia, che si attesta al 91,7% per il sostegno e scende al 66,6% per secondaria di I e II grado. Il 63,1% delle domande proviene da candidati che hanno meno di 40 anni (con un picco del 69,9% in Lombardia). L’età media generale è 38,6 anni (39 per il bando primaria e infanzia, 38,8 per secondaria di I e II grado, 34 per il sostegno).

“Continua l’impegno di questo Governo per portare qualità, stabilità ed energie nuove nella scuola – commenta il Ministro Stefania Giannini -. L’alta adesione al concorso, la numerosa presenza di giovani dimostra che siamo sulla strada giusta. Dopo anni di mancate risposte sul tema del precariato storico e di concorsi che si sono svolti a singhiozzo, stiamo cercando di riportare il Paese alla normalità: con la Buona Scuola prevediamo bandi ogni tre anni e dunque certezze sui tempi di selezione per l’ingresso nella scuola”.

Con avviso in Gazzetta Ufficiale, previsto per il prossimo 12 aprile 2016, saranno diffuse le date delle prove scritte che si svolgeranno a partire dalla fine del mese di aprile.

Le slide con i posti a bando e le modalità della prova:

http://www.slideshare.net/miursocial/il-concorso-per-docenti-20162018

 

ULTIME NOVITA’ – CONFSALFORM: CORSO IN “SVILUPPO DELLE COMPETENZE PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO A POSTI E A CATTEDRE 2016 – PROVA SCRITTA O SCRITTO GRAFICA”. Clicca QUI per gli approfondimenti

CONFSALFORM: CORSO IN “SVILUPPO DELLE COMPETENZE PER LA PREPARAZIONE AL
CONCORSO A POSTI E A CATTEDRE 2016
– PROVA SCRITTA O SCRITTO GRAFICA”
Confsalform comunica  che, dallo scorso venerdì 18 marzo 2016, sul sito www.confsalform.it
è disponibile la scheda corso e il video di presentazione del corso online in “
Sviluppo delle competenze per la preparazione alconcorso a posti e a cattedre 2016– prova scritta o scritto grafica”, entrambi raggiungibilial seguente link:http://www.confsalform.it/concorso-a -cattedre-2016.
Si ricorda, inoltre, che le iscrizioni sono ancora attive e che è possibile effettuarle fino a 15
giorni prima dello svolgimento della prova concorsuale.

MASTER DI I LIVELLO IN LEGISLAZIONE SCOLASTICA E MANAGEMENT DELLA NEGOZIAZIONE: Scadenza iscrizioni 30 marzo. Leggi qui

Master di I livello in “Legislazione scolastica e management della negoziazione”

Per partecipare al master,gratuito per le RSU SNALS (escluse le tasse e bolli di iscrizione universitarie), si dovrà presentare domanda entro il 30 marzo per informazioni e moduli di iscrizione accedere al seguente link: http://www.unipg.it/didattica/master-e-corsi-di-perfezionamento/offerta-formativa

per informazioni consultare il seguente link:        http://www.confsalform.it/node/354

PEGASO – CORSI ABILITANTI ALL’INSEGNAMENTO: Leggi qui

L’UNIVERSITA’ PEGASO  IN COLLABORAZIONE CON EUROPEAN UNIVERSITY ORGANIZZA  CORSI ABILITANTI  ALL’INSEGNAMENTO DOMANDE DAL 27 MARZO AL 31 MARZO. LEGGI LA  SCHEDA INFORMATIVA

PER INFORMAZIONI CONTATTARE:

Polo Scolastico Europeo – ECP Università Telematica Pegaso
Via Principi di Piemonte, 15 12042 Bra (CN)
Piazza Caduti per la Libertà, 20 12042 Bra (CN)
Tel. 0172.414862
www.unipegasobra.it

 

Alleghiamo la Normativa per il riconoscimento del titolo professionale conseguito in UE:

Direttiva 2005/36/CE, recepito in Italia con il decreto legislativo n. 206 del 6 novembre 2007: I docenti che abbiano conseguito l’abilitazione all’insegnamento all’estero (Paesi UE e non) e vogliano esercitare in Italia la propria attività devono chiedere il riconoscimento del titolo professionale presso il MIUR Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e l’Autonomia Scolastica.
•Il riconoscimento del titolo di formazione professionale ottenuto ai sensi del D.L.vo n. 206/2007, permette di accedere alla professione corrispondente per la quale i cittadini degli Stati membri dell’Unione europea sono qualificati nello Stato membro d’origine e di esercitarla alle stesse condizioni previste dall’ordinamento scolastico italiano.5/36 – D.L.vo 206/2007).

CORSO ONLINE INGLESE PREPARAZIONE AL CONCORSO ORGANIZZATO DALL’UNIVERSITA’ PEGASO SCADENZA ISCRIZIONI 17 MARZO: leggi qui

 

 Pegaso organizza un Corso online di inglese finalizzato alla preparazione del prossimo concorso (scadenza giovedì 17/03) al costo di € 110.00 da versare alle seguenti coordinate bancarie:

Università Telematica Pegaso

IBAN: IT 51 K 02008 03493 000103283098

 

Per informazioni rivolgersi:
• Segreteria di Palazzo Mathis in Piazza Caduti per la Libertà 21 Bra
• Polo Scolastico Europeo in via Principi di Piemonte 15 Bra
• Tel. 0172/439896
• Email: sedebra@unipegaso.it
• Sito internet: www.unipegasobra.it

CORSO IN PRESENZA DI PREPARAZIONE AL CONCORSO: leggi qui

Ricordiamo che oggi venerdì 11 marzo inizia il corso in presenza, organizzato dalla segreteria provinciale SNALS , di preparazione al concorso.

Il corso si terrà dalle ore 16,45 alle ore 18,45 presso l’aula magna dell’Itis Del Pozzo di Cuneo ( Corso De Gasperi 30) nei seguenti giorni:

Venerdì 11 marzo

Venerdì 18 marzo

Venerdì 1 aprile

Venerdì 8 aprile

Venerdì 15 aprile (ripasso lingua inglese)

Venrdì 22 aprile (ripasso lingua inglese)

PAGAMENTO SUPPLENTI EMISSIONI STRAORDINARIE: leggi qui

Sono state pubblicate sul sito di NoiPA le date di emissioni del mese di Marzo:

venerdì 11 marzo    Emissione pagamenti urgenti

martedì 15 marzo   Emissione speciale compensi vari

venerdì 18 marzo    Emissione pagamenti urgenti

giovedì 31 marzo    Emissione ordinaria delle competenze relative alla rata di aprile.

RICORSO PER I DOCENTI ESCLUSI DAL CONCORSO: Leggi qui le indicazioni

Lo SNALS attiva un ricorso (riservato agli iscritti) per tutti i docenti esclusi dal concorso.

Il costo è di 150 euro per ogni azione legale proposta leggi qui le azioni legali proposte .

La documentazione da produrre alla segreteria provinciale SNALS di Cuneo è la seguente:

1) Copia della domanda di partecipazione spedita per raccomandata con relativa ricevuta di ritorno;

2) Copia documento identità e codice fiscale;

3) Certificato di laurea ovvero relativa autocertificazione.

La scadenza di presentazione è fissata per il 23 marzo 2016

CONCORSO SCUOLA 2016 –LO SNALS RICORRE A FAVORE DI TUTTI I DOCENTI PRECARI CHE NON POSSONO PARTECIPARE Clicca QUI per ulteriori informazioni e per trovare i modelli

CONCORSO SCUOLA 2016 –LO SNALS RICORRE A FAVORE DI TUTTI I DOCENTI PRECARI CHE NON POSSONO PARTECIPARE

Dovranno presentare domanda cartacea, ai fini dell’ammissibilità del successivo ricorso, tutti coloro che non possono trasmetterla per via telematica per difetto dei requisiti previsti dal bando contestato.

In particolare:
 i docenti già di ruolo nella scuola pubblica;
 i laureati sprovvisti di abilitazione all’insegnamento nonostante abbiano conseguito il titolo entro l’anno accademico 2001/2002 (per i corsi di laurea quadriennali) ovvero 2002/2003 (per i corsi di laurea quinquennali);
 i laureati dopo il 2001/2002 (per i corsi di laurea quadriennale) o 2002/2003 (per i corsi di laurea quinquennale) sprovvisti di abilitazione all’insegnamento;
 i docenti privi di abilitazione ma con servizio superiore ai 36 mesi;
 i docenti in possesso del titolo di diploma di sperimentazione ad indirizzo linguistico di cui alla circolare ministeriale n. 27 dell’11 febbraio 1991;
 coloro che stanno frequentando percorsi abilitanti,
 coloro che, in possesso di abilitazione all’insegnamento, stanno frequentando il corso di specializzazione per il sostegno.

Sono allegati alla presente tre modelli di domanda: 1) uno per la scuola dell’infanzia e primaria; 2) uno per la scuola secondaria di primo e secondo grado, 3) per il sostegno, a seconda del concorso di interesse.

  • In particolare, dovranno utilizzare il modello 1 coloro che aspirino a partecipare al concorso per la scuola primaria e dell’infanzia ma non ne hanno titolo (ad es. docenti già di ruolo della scuola pubblica oppure docenti in possesso del titolo di diploma di sperimentazione ad indirizzo linguistico di cui alla circolare ministeriale n. 27 del 11 febbraio 1991).
  • Il modello 2 andrà invece utilizzato da coloro che aspirino a partecipare alla procedura nella scuola secondaria in quanto rientranti nella casistica su esposta (es. privi dell’abilitazione ovvero docenti già di ruolo).
  • Il modello 3 dovrà essere utilizzato da coloro che stanno partecipando a percorsi abilitanti per il sostegno.

Si rappresenta che le domande debbono essere personalizzate, nel senso che vanno riempiti tutti i campi di interesse e lasciati in bianco ovvero depennati quelli che non risultano conferenti con la condizione del singolo interessato.
Si ricorda che il bando prevede che la domanda di partecipazione alla procedura, secondo il modello di cui sopra, dovrà essere preceduta dal pagamento mediante bonifico bancario dell’importo di euro 10,00 sul conto intestato a Sezione di Tesoreria 348 Roma Succursale, IBAN: IT28S0100003245348013241000
Causale:
– per la scuola dell’infanzia e primaria “Regione – procedura concorsuale/posto comune – nome cognome – codice fiscale del candidato”;
– per la scuola secondaria di primo e secondo grado “Regione – classe di concorso o ambito disciplinare verticale – nome cognome – codice fiscale del candidato”;
– per il sostegno “Regione – procedura concorsuale/posto sostegno – nome cognome – codice fiscale del candidato”.
La copia dell’attestazione del pagamento dovrà essere conservata ed esibita al momento della prova.

Si anticipa che il contributo spese per ciascun ricorso è pari ad Euro 150,00

Gli interessati dovranno conservare una copia della domanda (da trasmettere all’ufficio legale, unitamente agli altri documenti, secondo modalità che saranno meglio specificate con prossimi comunicati) e della ricevuta di bonifico (da esibire in sede).

CONFSALFORM: CORSO ON-LINE IN “SVILUPPO DELLE COMPETENZE PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO A POSTI E A CATTEDRE 2016″ (prova scritta o scritto grafica). Clicca QUI per ulteriori informazioni

Confsalform comunica alle Segreterie Provinciali, che il corso online in “Sviluppo delle competenze per la preparazione al concorso a posti e a cattedre 2016“ (prova scritta o scritto grafica)”, riservato agli iscritti SNALS – Confsal e loro familiari, il cui costo ricordiamo essere di € 60,00 (iva inclusa), sarà disponibile su piattaforma e-learning per Confsalform, a partire dal prossimo 11 marzo 2016.
Entro tale data, a tutti gli iscritti sarà inviata un’e-mail contenente le credenziali di accesso (username e password), all’indirizzo di posta elettronica già comunicato nel modulo di iscrizione.
Per chi non ha ancora provveduto all’iscrizione, si comunica che a partire da domani 2 marzo 2016, la procedura dovrà eseguirsi esclusivamente online, unitamente al caricamento dell’avvenuto bonifico individuale effettuato dal richiedente, al codice IBAN indicato nel medesimo format telematico.
Questo è l’indirizzo: www.confsalform.it/iscrizione-ruolo-docente .
Qui, sarà anche possibile rilevare la confluenza delle vecchie classi di concorso con le nuove.
Per ulteriori informazioni è possibile contattare la Dott.ssa Emanuela Artibani al numero 0655342172 e all’indirizzo e – mail: e.artibani@confsalform.it.

ATTENZIONE: IMPORTANTE!!! LO SNALS ATTIVERA’ RICORSI PER I DOCENTI ESCLUSI DAL CONCORSO 2016 LEGGI QUI LE PRIME INDICAZIONI.

CONCORSO SCUOLA 2016 – PRIME INDICAZIONI OPERATIVE

Nella Gazzetta Ufficiale di venerdì 26 febbraio 2016 sono stati pubblicati i bandi di concorso relativi al concorso del personale docente per la scuola dell’infanzia e primaria (D.D.G. 105/2016), per la scuola secondaria di primo e secondo grado (D.D.G. 106/2016) e per il sostegno (D.D.G. 107/2016).
La domanda dovrà essere presentata, con la modalità on line entro le ore 14,00 del prossimo 30 marzo.
Numerose sono le categorie di docenti esclusi dalla possibilità di partecipare alla procedura concorsuale.
E così, non potranno partecipare:
 i docenti già di ruolo nella scuola pubblica;
 i laureati sprovvisti di abilitazione all’insegnamento nonostante abbiano conseguito il titolo entro l’anno accademico 2001/2002 (per i corsi di laurea quadriennali) ovvero 2002/2003 (per i corsi di laurea quinquennali);
 i laureati dopo il 2001/2002 (per i corsi di laurea quadriennale) o 2002/2003 (per i corsi di laurea quinquennale) sprovvisti di abilitazione all’insegnamento;
 i docenti privi di abilitazione ma con servizio superiore ai 36 mesi.
 i docenti in possesso del titolo di diploma di sperimentazione ad indirizzo linguistico di cui alla circolare ministeriale n. 27 del 11 febbraio 1991.
Per costoro, ovvero per ulteriori categorie di soggetti che risultino pregiudicati dai bandi, l’ufficio legale nazionale provvederà, secondo modalità che saranno comunicate a stretto giro, a predisporre iniziative giudiziarie dinanzi al Tar del Lazio.
Ai fini dell’ammissibilità del ricorso è necessario che tutti coloro che sono interessati a partecipare all’iniziativa giudiziaria presentino apposita domanda cartacea per l’ammissione alla procedura concorsuale, secondo il modello CHE TROVERETE PRESSO EL SEDI SINDACALI SNALS NEI PROSSIMI GIORNI
La domanda di partecipazione alla procedura, secondo il modello di cui sopra, dovrà essere preceduta dal pagamento mediante bonifico bancario dell’importo di euro 10,00 sul conto intestato a Sezione di Tesoreria 348 Roma Succursale, IBAN: IT28S0100003245348013241000
Causale:
– per la scuola dell’infanzia e primaria “Regione – procedura concorsuale/posto comune – nome cognome – codice fiscale del candidato”
– per la scuola secondaria di primo e secondo grado “Regione – classe di concorso o ambito disciplinare verticale – nome cognome – codice fiscale del candidato”
– per il sostegno “Regione – procedura concorsuale/posto di sostegno – nome cognome – codice fiscale del candidato”
Si ricorda che il ricorso al Tar deve essere proposto entro il termine perentorio di 60 giorni dalla pubblicazione del bando e che il diario delle prove verrà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale dl 12 aprile prossimo

ATTIVATA NUOVA CONVENZIONE A FAVORE DEGLI ISCRITTI SNALS CON UNIVERSITA’ PEGASO ON LINE. Leggi QUI per ulteriori informazioni

• Il 26 Settembre è stata inaugurata la nuova Sede d’Esame dell’Università Telematica Pegaso e Bra, la 41esima in Italia

• La Sede si trova nel Palazzo Mathis di Bra, in Piazza Caduti per la Libertà 21, Palazzo di importanza storica e culturale per tutta la città

CHI SIAMO:
• Istituita con Decreto Ministeriale del 20 Aprile 2006, l’Università Telematica Pegaso è un ateneo costruito sui più moderni ed efficaci standard tecnologici in ambito e-learning

• I titoli accademici rilasciati al termine dei percorsi di studio hanno lo stesso valore legale dei titoli rilasciati dalle Università tradizionali

• Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta adeguatamente le finalità educative e lavorative nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.
• Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di autovalutazione

• Gli specialisti del supporto didattico che affiancano i docenti (il Tutor, il Mentore, il Coach) assistono lo studente durante l’intero percorso di studi
• Tools altamente tecnologici ed interattivi coinvolgono lo studente in un’esperienza educativa davvero unica ed efficace

COME SI STUDIA:
• La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l’utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico) in cui convergono molteplici strumenti:
– Il testo scritto della lezione
– Diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente
– Filmati delle lezioni
– Esercitazioni di autovalutazione
– Esami con modalità concorso con test a risposta multipla

VANTAGGI ISCRITTI SNALS:
• La retta più bassa: grazie alla convenzione stipulata con la Sede di Bra possono pagare 2000€ all’anno anziché 3000€, comodamente rateizzabili

• Valutiamo le tue competenze: valutiamo il tuo curriculum e gli esami sostenuti anche in caso di rinuncia agli studi. Scopri come iscriverti al secondo anno accademico anche con class-form
• Programma Futuro Sicuro: i giovani dai 17 ai 20 anni che non si sono ancora immatricolati presso altri atenei, pagano 1000€ all’anno, senza ulteriori spese per libri ed altro materiale

• Programma Occupato o rimborsato: se entro 3 anni dal conseguimento della Laurea lo studente non ha un contratto di lavoro a tempo determinato, sarà rimborsato dell’intera retta universitaria

• Master di I e II Livello: (per l’elenco completo visita il sito www.unipegasobra.it )
Area Scuola – Area Comunicazione – Area Forze Armate – Area Giuridica Economica – Area Ingegneria – Area Ispettiva – Area Motoria – Area Orientatori Professionali – Area Pubblica Amministrazione – Area Salute e Sicurezza – Area Sanità – Area Sport – Area Umanistica – Area Turistica)

• Certificazione di inglese:
Livello A1 = € 300.00
Livello A2 = € 300.00
Livello B1 = € 350.00
Livello B2 = € 400.00
Livello C1 = € 600.00
Livello C2 = € 700.00

• Certificazione informatica EIPASS 7 moduli user (con esami in sede e Tutor gratuito): € 200.00 anziché € 250.00

• Certificazione informatica EIPASS Personale ATA (con esami in sede e Tutor gratuito): € 150.00 anziché € 180.00
Punti 1.20 per assistente amministrativo e assistente tecnico
Punti 0.60 per guardarobiere, cuoco, infermiere, addetto alle aziende agricole e collaboratore scolastico

• Certificazione EIPASS “Diventa protagonista della Scuola Digitale” (con Tutor Gratuito): € 388.00 anziché € 488.00
Comprende:
Corso online + certificazione EIPASS Teacher (Punti 2.00)
Corso online sull’uso didattico della LIM (Punti 2.00)
Per iscrizioni e informazioni rivolgersi:
• Segreteria di Palazzo Mathis in Piazza Caduti per la Libertà 21
• Polo Scolastico Europeo in via Principi di Piemonte 15
• Tel. 0172/439896
• Email: sedebra@unipegaso.it
• Sito internet: www.unipegasobra.it

CONCORSO 2016 DOCENTI Dalle ore 08 di giorno 29 febbraio 2016 sono aperte le funzioni per le iscrizioni al concorso scuola docenti 2016. I candidati avranno tempo 30 giorni per presentare la domanda, le operazioni termineranno giorno 30 marzo alle ore 14.00.La domanda di partecipazione avviene solo online, tramite Istanze Online Il Ministero ha messo a disposizione degli interessati anche un numero telefonico, disponibile dal 29 febbraio al 30 marzo, dal lunedì al venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00. 080.9267603. Clicca QUI per gli approfondimenti

 CONCORSO 2016

Dalle ore 08 di giorno 29 febbraio 2016 sono aperte le funzioni per le iscrizioni al concorso scuola docenti 2016. I candidati avranno tempo 30 giorni per presentare la domanda, le operazioni termineranno giorno 30 marzo alle ore 14.00.La domanda di partecipazione avviene solo online, tramite Istanze Online Il Ministero ha messo a disposizione degli interessati anche un numero telefonico, disponibile dal 29 febbraio al 30 marzo, dal lunedì al venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00. 080.9267603
Quali dati dovranno essere inseriti nella domanda?
Nella domanda online (si entra dal sito del MIUR con username, password e codice personale) l’aspirante dovrà compilare le informazioni richieste in merito a:
• regione e insegnamenti richiesti;
• titoli di accesso (abilitazione e/o abilitazione e specializzazione in caso di sostegno);
• altri titoli valutabili in aggiunta al titolo di accesso;
• titoli di preferenza (art. 5, commi 4 e 5, del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487);
• titoli di riserva;
• altre dichiarazioni.
N.B.: Per l’elenco completo, controllare i bandi.
La domanda di partecipazione può avvenire in una sola regione, pena l’esclusione.
La residenza non influenza la regione prescelta in cui sostenere il concorso. Purché in possesso dei titoli di accesso, i docenti sono liberi di scegliere qualsiasi regione Italiana.
I candidati possono concorrere per più classi di concorso, indicando nella domanda quelle per cui intende concorrere.
n.b. I candidati aventi titolo a partecipare anche alle procedure concorsuali di tipo comune per la scuola dell’infanzia, primaria, per la scuola secondaria di primo e secondo grado, possono presentare istanza di partecipazione in una regione diversa da quella prescelta.
Per la partecipazione al concorso è necessario aver pagato una tassa di 10 euro per ciascuna procedura concorsuale per la quale si intende partecipare. Si tratta di 10 euro che sono stati istituiti all’approvazione della riforma (La Buona Scuola) e che vanno sotto la voce “diritti di segreteria”.
Infatti, la Legge 107 ha istituito il pagamento di 10 euro per diritti di segreteria da versare, prima dell’inoltro della domanda, sul conto intestato a: sezione di tesoreria 348 ROMA SUCCURSALE, IBAN: IT 28S 01000 03245 348 0 13 2410 00, indicando la Causale: “regione – procedura concorsuale/posto comune per infanzia/primaria, classe di concorso o ambito disciplinare verticale, sostegno – nome e cognome – codice fiscale del candidato”.
Attenzione, perché bisogna dichiarare il versamento dei 10 euro quando sarà presentata la domanda su Istanze Online e quando ci sarà la prova scritta bisognerà esibire la ricevuta dell’avvenuto pagamento.
Il mancato pagamento della tassa causerà l’esclusione dal concorso.
I candidati che risiedono all’estero dovranno recarsi presso l’autorità Consolare Italiana, nel caso non sia registrato al POLIS.
Nella domanda bisogna fare attenzione alla indicazione della lingua straniera prescelta per lo scritto e l’orale tra: inglese, francese, tedesco e spagnolo. Ricordiamo che è obbligatoria la lingua inglese per la scuola primaria
Attenzione alla casella relativa alle condanne penali, nel caso di falsa dichiarazione si rischia il licenziamento.
Alcune regioni, relativamente ad alcune classi di concorso, sono state accorpate ad altre. Ad esempio alcune in Liguria sono state accorpate alla Lombardia (dove si dovranno sostenere le prove). La domanda va inoltrata all’USR dove vi sono i posti per cui si intende concorrere, nel caso la Liguria.

PER ULTERIORI INFORMAZIONI INVITIAMO GLI INTERESSATI A CONSULTARE IL SITO DEL MIUR ALLA VOCE “CONCORSO DOCENTI 2016” (IL LINK SULLA DESTRA DELLA PAGINA DEL MIUR)